Il laboratorio musicale e lo spettacolo “LO SPAZZACAMINO” di B.BRITTEN indirizzato alle scuole primarie:

Presentazione Spazzacamino

VIII CONCORSO NAZIONALE di Esecuzione Musicale “CITTA’di RICCIONE” 8 - 14 marzo 2010
Commiss. per Solisti e Musica da camera : P.N.Masi. C.Rossi. D.Cassetta. N.Guidetti e M.Severi
Sezione I Solisti cat. D fino a 18 anni:
Marcel Frumusachi (classe M° R.Muttoni) 1° premio assoluto con 98/100
Wieniawski - Concerto in re min., accompagnato al pianof. da Adrian Nicodim
Sezione II Musica da Camera cat. B fino a 22 anni:
Matteo Bovo e Adrian Nicodim (classi M° R.Muttoni e L.Cattaneo) 3° premio con 86/100 (1° non assegnato)
Franck - Sonata in La Magg. per violino e pianoforte

La locandina e il programma del 8° Concerto:

8° Concerto Locandina 23/03/2010

8° Concerto Programma 23/03/2010

La locandina  dell’evento:

Locandina premiazione Concorso di Composizione

La locandina della borsa di studio:

Locandina Borsa di Studio “Palmieri”

La locandina del concerto di Lunedì 22 marzo 2010:

Locandina La canción española

Il programma generale delle manifestazioni:

Locandina generale DONNE COMPOSITRICI

Il concerto di Martedì 16 marzo 2010:

16 marzo 2010 VIARDOT CHAMINADE l’arte del sentire

Il concerto di Giovedì 18 marzo 2010:

18 marzo 2010 SECONDO 800 Le vite nascoste

Nell’ambito degli adempimenti di propria competenza, definiti dall’art. 10, comma 2, lett. c) del D.P.R. 28 febbraio 2003, n. 132, il Nucleo di Valutazione del Conservatorio di Verona ha predisposto una Indagine sulla qualità dell’offerta formativa con lo scopo di rilevare il grado di soddisfazione degli studenti relativamente alla qualità della didattica e dei servizi a essa integrati.

Per la prima volta gli studenti del Conservatorio sono chiamati a intervenire come soggetti attivi e determinanti nel definire gli indirizzi formativi e gestionali dell’Istituto. Si raccomanda pertanto a tutti gli studenti coinvolti nell’Indagine una adesione piena e una partecipazione responsabile all’iniziativa, la cui finalità specifica è il miglioramento qualitativo dell’offerta formativa a essi rivolta. I Sigg. Docenti sono a loro volta pregati di collaborare alla riuscita di questa operazione sollecitando i propri studenti a parteciparvi.

L’Indagine si svolgerà secondo le seguenti modalità:

1. La rilevazione è rivolta a tutti gli iscritti al Conservatorio di almeno anni 16 compiuti e si effettua mediante questionario con 32 domande a risposta chiusa (più alcune condizionate dalle risposte precedenti) distribuite su 4 pagine per blocchi di argomenti.

3. Non viene richiesta alcuna informazione che consenta l’identificazione dei partecipanti, ai quali è garantito l’assoluto rispetto dell’anonimato in tutte le fasi dell’operazione.

4. Al questionario si accede esclusivamente via Internet, direttamente dall’indirizzo:

https://www.servizi.isidata.it/Questionari/nominativi/

anche attraverso link dal sito del Conservatorio. La compilazione avverrà interamente ed esclusivamente online.

5. A ciascuno studente verranno rilasciate personali credenziali d’accesso (login e password) in busta chiusa e anonima, da ritirare presso il centralino del Conservatorio a partire da lunedì 15 marzo. Per nessuna ragione verranno rilasciati duplicati o credenziali sostitutive. Le credenziali d’accesso verranno disattivate e cancellate automaticamente dal sistema appena l’operazione individuale di compilazione sarà conclusa.

6. Il questionario sarà accessibile per la compilazione da lunedì 15 a mercoledì 31 marzo.

7. Responsabile della Indagine sulla qualità dell’offerta formativa è il Presidente del Nucleo di Valutazione del Conservatorio di Verona prof. Marco Materassi.

Prova aperta e conversazione con l’artista - Ingresso riservato ad allievi e docenti del Conservatorio:

2 INCONTRI con l’artista 03/2010

La locandina dell’incontro con la pianista  JIN JU:

Incontro jin ju 20/03/2010

Il bando e la domanda di partecipazione al Concorso per l’attribuzione di borse di studio ROTARY CLUB:

Bando Rotary Club

Domanda di partecipazione Rotary Club

Older Posts »

__